Развивающие: развитие универсальных учебных действий, как психологической составляющей фундаментального ядра, наряду с традиционным изложением предметного содержания учебного материала; содействовать развитию коммуникативной культуры личности, интереса к учению; способствовать формированию умений работать в группе. Предметные: знание признаков текста; умения различать тексты по форме, виду и типу речи, озаглавливать текст, выявлять языковые и композиционные особенности текста. Метапредметные: быть готовым слушать собеседника и вести диалог; признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в разной форме; участвовать в разнообразных формах организации учебной деятельности, уметь работать индивидуально и в группе, находить общие решения. Личностные: сформировать интерес к русскому языку и родной культуре, формировать навык развернутого анализа.
Упражнение 93 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1
Ищешь решение упражнения по русскому языку 6 класс Ладыженская номер 93? Предлагаем посмотреть пошаговое решение и подробное объяснение. Мы искренне верим, что наши решения помогут тебе лучше разобраться в учебе. Есть среди животных удивительные мастера маскировки.
Хамелеон - мастер маскировки. Цель: Определение причин и процессов изменения цвета кожи хамелеонов 3. Гипотезы: Совместно с цветом кожи меняется и цвет крови хамелеона Хамелеон 5.
Утренняя дрёма. Маскировка уровень бог. Поиск Теги. Тип постов. Период времени.
Похожие статьи
